Un volume pratico per accompagnare gli insegnanti della scuola primaria nel passaggio dai giudizi descrittivi ai giudizi sintetici introdotto dall’Ordinanza Ministeriale n. 3 del 9 gennaio 2025. Dopo un primo inquadramento pedagogico sul significato della valutazione formativa, il volume propone strumenti operativi già sperimentati in classe: griglie di osservazione, tabelle di monitoraggio, rubriche di valutazione e schede di autovalutazione.
Tra i materiali inclusi: tabelle per il monitoraggio degli obiettivi significativi, schede per l’autovalutazione e la riflessione personale, piani di miglioramento individuali e di gruppo, oltre a un’attività dedicata al feedback tra pari. Non mancano le rubriche di valutazione con i relativi giudizi sintetici per tutte le discipline della scuola primaria, da italiano e matematica a educazione civica e tecnologia.
L’obiettivo del volume è duplice: aiutare i docenti a interpretare e applicare la nuova normativa in modo sostenibile, e allo stesso tempo restituire alla valutazione il suo valore più autentico, quello di strumento educativo capace di orientare l’apprendimento e la crescita di ogni alunna e alunno.
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