Siamo quello che leggiamo. Crescere tra lettura e letteratura. Nuova ediz.

Un classico della pedagogia della lettura, ora in una nuova edizione ampliata con saggi inediti. Aidan Chambers raccoglie in questo volume decenni di riflessione sul significato della lettura e della letteratura per ragazzi, offrendo a insegnanti, bibliotecari e genitori strumenti concreti per accompagnare i più giovani nell’incontro con i libri.

Al centro del saggio l’idea che la lettura di letteratura rappresenti il cuore stesso dell’educazione: attraverso esempi pratici e riflessioni teoriche, l’autore propone un metodo per formare lettori appassionati, competenti e abituali, capaci di scegliere consapevolmente cosa leggere e di condividere le proprie letture con gli altri. Un’opera avviata più di cinquant’anni fa e diventata negli anni un punto di riferimento per chi si occupa di promozione della lettura nella scuola primaria e secondaria.

Pubblicato da Equilibri Editrice nella collana Perleggere, Siamo quello che leggiamo è la lettura ideale per insegnanti, educatori e genitori che vogliono avvicinare bambini e ragazzi alla lettura in modo duraturo e consapevole, unendo teoria pedagogica e pratica quotidiana in classe e in biblioteca.