Che cosa significa “programmabile”? Come si può rappresentare un algoritmo? Perché è stato inventato il codice ASCII? Che cosa sono i pixel puzzle? E le funzioni?
La GuidAgenda Coding risponde a queste domande e a molte altre, tracciando un percorso articolato e versatile per una vera educazione al pensiero computazionale e ai fondamenti della programmazione, senza l’utilizzo del computer.
Tante proposte didattiche e attività realmente sperimentate in classe costituiscono un ampio archivio, al quale l’insegnante può attingere per condurre lezioni motivanti e strutturate secondo lo stile di apprendimento dei propri alunni.
La conduzione delle lezioni è, inoltre, agevolata dalle oltre 120 schermate raccolte nel DVD-Rom che, proiettate sulla LIM, favoriscono una migliore comprensione e un maggior coinvolgimento della classe.
Le diverse attività offrono, infine, svariate possibilità di aggancio alle materie di studio, valorizzando l’interdisciplinarità
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