Un repertorio di attività ludico-didattiche nato dall’esperienza diretta delle scuole Penny Wirton, pensato per l’insegnamento dell’italiano a persone non madrelingua attraverso il gioco. Il percorso si sviluppa in tre tappe progressive: attività di attenzione, memoria e riconoscimento dei suoni; esercizi sull’uso dei verbi e sulla costruzione della frase; attività per esprimere pensieri, opinioni ed emozioni.
Una sezione finale raccoglie attività libere e cooperative, pensate per mettere in pratica quanto appreso in un contesto di gruppo, favorendo lo scambio tra i partecipanti oltre al semplice esercizio linguistico individuale. Illustrazioni originali accompagnano le attività lungo tutto il percorso.
Pensato per adolescenti e adulti non madrelingua italiano, il volume si rivolge in particolare a insegnanti di italiano L2 della scuola secondaria di primo e secondo grado, ma anche a volontari e operatori che lavorano nei contesti di accoglienza e integrazione linguistica.
Terzo titolo della serie “Italiani anche noi” di Erickson, dopo il corso di italiano per stranieri e il libro degli esercizi, il volume completa un percorso pensato per rendere l’apprendimento della lingua italiana un’esperienza attiva e condivisa, non solo un esercizio individuale su un quaderno.
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