Un metodo pensato per introdurre i bambini allo studio della chitarra con un approccio graduale e divertente, nato dall’esperienza diretta di Patrizia Osti in numerose classi di scuole del milanese e del novarese. Il percorso didattico nasce dalla sperimentazione sul campo e si rivolge a bambini a partire dai 5 anni, accompagnandoli nei primi passi con lo strumento attraverso proposte semplici, motivanti e costruite su piccoli obiettivi raggiungibili.
Per facilitare la lettura da parte dei più piccoli, il volume utilizza una grafia musicale appositamente studiata, con pentagrammi ingranditi su sfondi colorati che aiutano anche i bambini con difficoltà di lettura a orientarsi tra le note. Questa attenzione grafica, unita a una progressione didattica pensata per l’età prescolare e i primi anni della scuola primaria, rende il metodo particolarmente adatto all’insegnamento individuale e di gruppo nella scuola dell’infanzia e nei corsi propedeutici di chitarra.
Le attività proposte alternano esercizi tecnici essenziali a momenti di gioco musicale, favorendo la motivazione e il piacere di suonare fin dalle prime lezioni. L’impostazione del metodo, testata direttamente in aula, si è dimostrata efficace nel sostenere anche i bambini che incontrano maggiori difficoltà nell’approccio alla lettura musicale tradizionale.
Pubblicato da Progetti Sonori, questo metodo rappresenta un valido strumento per insegnanti di chitarra ed educatori musicali che lavorano con i più piccoli, offrendo un percorso solido, accessibile e pensato per crescere insieme allo strumento, nota dopo nota.
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