Una grammatica che si impara facendo. Grammatica con il metodo RAM® di Elena Garroni e Giulia Grassi propone un approccio laboratoriale e attivo per la scuola secondaria di primo grado, in cui studenti e studentesse costruiscono le regole grammaticali a partire dall’uso reale della lingua italiana.
Il percorso si articola secondo le tre fasi del metodo RAM®: Riconoscere, per individuare regole e strutture a partire da testi autentici; Applicare, per sperimentare quanto appreso attraverso esercizi, giochi e attività di scrittura; Memorizzare, per consolidare le conoscenze tramite mappe, sintesi e rielaborazioni personali. Tredici sezioni tematiche, dal verbo ai pronomi, dagli avverbi alle congiunzioni, accompagnano la classe nello sviluppo di una competenza grammaticale solida e flessibile, applicabile ai diversi contesti comunicativi.
Pensato per insegnanti di lettere della scuola secondaria di primo grado, in particolare per le classi prime, il volume offre proposte operative flessibili e facilmente adattabili, che stimolano la riflessione critica, il lavoro collaborativo e l’autonomia, trasformando lo studio della grammatica in un’esperienza di scoperta e uso reale della lingua.
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