Più di 140 programmi di intervento pensati per aiutare bambini e bambine da 1 a 4 anni con disturbi dello spettro autistico a raggiungere il massimo livello di funzionamento e autonomia possibile, sviluppando abilità attentive, di imitazione, visuo-spaziali, di linguaggio e sociali.
Per ogni abilità il volume propone una task analysis (TA) che la suddivide in step piccoli e semplici, facilitando l’apprendimento e riducendo la frustrazione legata a compiti troppo complessi: più semplice è il processo di insegnamento, più facile sarà raggiungere il comportamento desiderato. Il curricolo copre otto aree di intervento — attentive, di imitazione fino-motoria, grosso-motoria e oro-motoria, visuo-spaziali, di linguaggio ricettivo ed espressivo, adattive, scolastiche e sociali/di gioco — organizzate in programmi progressivi.
Il volume si presenta come uno strumento realmente operativo: permette di annotare i progressi individuali direttamente sulle pagine delle Task Analysis e di scaricare e stampare i materiali dalle Risorse online, per costruire un raccoglitore personalizzato con il Curricolo ABA individualizzato di ogni bambino.
Una risorsa indispensabile per terapisti della neuro e psicomotricità, psicologi, logopedisti ed educatori professionali che lavorano con la prima infanzia nell’ambito dell’analisi del comportamento applicata (ABA).
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