Alla scoperta delle parole è un laboratorio linguistico per tutti i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e per quelli dei primi anni della scuola primaria che faticano ad avviare o acquisire i processi di letto-scrittura.
Gli obiettivi perseguibili attraverso tale percorso sono:
- training metafonologico
- incremento delle competenze semantico-lessicali
- sviluppo delle abilità narrative
- sviluppo della comprensione e della produzione di sequenze logico-temporali
- training attentivo e mnestico uditivo-verbale
- potenziamento della pragmatica del linguaggio.
In sintesi
Uno strumento duttile e fruibile da più figure professionali, quali insegnanti, logopedisti, terapisti della riabilitazione in ambito psicomotorio e educatori per accompagnare i bambini nell’avvicinamento alla letto-scrittura.
Un libro pratico per bambini della scuola dell’infanzia e della primaria per esercitare gli aspetti metafonologici, semantico-lessicali e narrativi, indispensabili come prerequisiti agli apprendimenti curricolari.
Il volume è suddiviso in due parti:
- la prima improntata sul lavoro individuale
- la seconda dedicata ad attività ludiche da svolgere in piccoli gruppi.
Entrambe le sezioni presentano:
- attività per il potenziamento delle abilità metafonologiche: esercizi di discriminazione della lunghezza delle parole, identificazione del suono iniziale/finale di parola e riconoscimento di rime;
- attività per il potenziamento delle capacità linguistiche: classificazioni e indovinelli semantici, completamento di frasi, comprensione e rielaborazione di racconti e sequenze narrative.
La prima sezione inoltre, composta da oltre 150 schede operative ricche di simpatiche illustrazioni, si sviluppa attraverso nove ambienti conosciuti dal bambino, per consentire un incremento del patrimonio lessicale, mantenendo sempre un approccio altamente motivante e divertente.
Recensioni
Ancora non ci sono recensioni.