Un quaderno di ortografia e comprensione del testo per la classe seconda della scuola primaria, che accompagna bambine e bambini nella scoperta e nel consolidamento delle principali regole ortografiche della lingua italiana.
Il percorso procede dal semplice al complesso: le attività guidano passo dopo passo a riconoscere e usare correttamente le regolarità della lingua, così che le competenze si fissino in modo stabile e gli errori più frequenti non diventino abitudini. Accanto all’ortografia si sviluppa un vero percorso di comprensione, che porta gli alunni dalla ricerca delle informazioni esplicite a quelle implicite, allenando la capacità di fare inferenze e di cogliere il significato profondo di un testo. Le proposte sono adatte a tutta la classe e rispettano ritmi di apprendimento diversi, con un’attenzione particolare agli alunni con BES e DSA.
Scritto da Emanuela Siliprandi e Claudio Gorrieri per la collana Giunti EDU “Obiettivo imparare tutti”, è uno strumento pratico per insegnanti di italiano e di sostegno, e per genitori che cercano esercizi di ortografia per la seconda elementare con cui rinforzare a casa quanto si impara in classe. Prosegue idealmente il lavoro avviato in prima con i quaderni di lettoscrittura della stessa collana.
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