Un manuale innovativo che propone 10 percorsi di educazione motoria per le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria, riguardanti sia l’ambito trasversale sia quello specifico dell’educazione fisica, spesso considerata una disciplina «ricreativa» e poco valorizzata nei suoi reali vantaggi educativi.
Il volume mette in luce sia gli aspetti specifici dell’educazione fisica sia i collegamenti con le altre discipline, suggerendo attività trasversali facilmente attuabili in classe. Ognuno dei dieci percorsi — dal gioco come viaggio per conoscersi al ritmo e movimento, dalla giocoleria all’equilibrio, dai giochi tradizionali a quelli presportivi, fino allo sport nella natura — propone uno schema delle attività, 5 giochi, 4 schede di lavoro, una scheda di autoverifica, una griglia di osservazione delle abilità, una scheda di valutazione delle competenze e una mappa dei collegamenti interdisciplinari.
Grazie a istruzioni precise e illustrazioni di supporto, le proposte possono essere utilizzate con profitto anche da insegnanti curricolari della primaria che non hanno una preparazione specifica in educazione fisica, e sono in linea con le Indicazioni Nazionali del 2012 e con le Competenze chiave di cittadinanza dell’Unione Europea: uno strumento completo per sviluppare le competenze motorie del primo ciclo in modo strutturato e coinvolgente.
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