Le frazioni sono uno degli argomenti più ostici della matematica alla scuola primaria: questo volume propone un approccio innovativo che parte da artefatti concreti — la tovaglietta, la striscia, la retta, il filo — per costruire gradualmente il concetto di frazione insieme agli alunni.
Il percorso didattico, articolato in quattro sezioni operative, nasce dall’incontro tra ricerca universitaria e pratica scolastica quotidiana e propone attività, schede operative e 20 cartoncini allegati pronti per l’uso in classe. Il metodo si rivela particolarmente efficace per il recupero di studenti con disturbi di apprendimento, grazie alla manipolazione concreta che precede e accompagna l’astrazione matematica.
Scritto da Elisabetta Robotti, Antonella Censi, Ida Segor e Laura Peraillon, il volume fa parte della collana Erickson Advantages ed è pensato principalmente per le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria.
Uno strumento operativo prezioso per gli insegnanti che cercano strategie didattiche efficaci per introdurre e consolidare le frazioni, rendendo accessibile a tutta la classe — inclusi gli alunni con maggiori difficoltà — un contenuto spesso percepito come astratto e complesso.
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