Una raccolta di venti racconti pensati per allenare la comprensione e produzione verbale nei bambini dai 4 ai 7 anni, con una progressione di difficoltà crescente che accompagna passo dopo passo il percorso di sviluppo linguistico. Ogni storia è proposta in due versioni — una semplice e una sintatticamente più elaborata — così da poter adattare l’attività al livello specifico di ciascun bambino.
Le proposte didattiche spaziano da esercizi di comprensione del testo alla ricostruzione di sequenze logico-temporali illustrate, fino ad attività mirate per allenare l’ascolto attivo e la capacità di narrazione autonoma, sempre supportate da immagini che facilitano la memorizzazione e la rielaborazione dei contenuti. Il volume, firmato da Ilaria Pagni per le Edizioni Centro Studi Erickson, è pensato per logopedisti, insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, ma è utile anche a genitori ed educatori che vogliono sostenere lo sviluppo del linguaggio orale nei più piccoli.
Grazie alla varietà delle attività proposte, il materiale si rivela uno strumento versatile per il lavoro individuale o in piccolo gruppo, indicato per bambini con difficoltà di linguaggio, disturbi specifici dell’apprendimento o per chi desidera semplicemente potenziare le proprie abilità comunicative in modo graduale, strutturato e coinvolgente.
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