Pensata per la 1ª classe della scuola primaria, questa guida didattica inclusiva di inglese accompagna i bambini nel loro primo approccio alla lingua straniera, con un percorso semplice, graduale e adatto a ogni stile di apprendimento.
Pubblicato da La Spiga Edizioni, il volume propone attività essenziali dedicate ai primi vocaboli, ai saluti, ai colori, ai numeri e alle prime semplici frasi in inglese, con un’impostazione grafica chiara pensata per non sovraccaricare i bambini alle prime armi con lo studio. I contenuti, organizzati in schede sintetiche e ripetibili, sono pensati per venire incontro anche agli alunni con difficoltà di apprendimento o bisogni educativi speciali, favorendo un approccio ludico e multisensoriale alla lingua straniera fin dai primi mesi di scuola.
Una risorsa utile per insegnanti e famiglie che accompagnano i più piccoli della scuola primaria nel primo contatto con l’inglese, all’interno di un percorso di didattica inclusiva personalizzata. Il volume fa parte della collana “Itinerari per una didattica inclusiva” de La Spiga, dedicata a rendere accessibili a tutti i contenuti fondamentali di ogni disciplina.
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