Scritto da Sebastiano De Gennaro, questo volume accompagna bambine e bambini alla scoperta degli strumenti a percussione fin dai primi anni di scuola. Il percorso didattico presenta tre famiglie strumentali – le percussioni a suono indeterminato, gli strumenti a percussione a tastiera e i timpani orchestrali – attraverso una sezione introduttiva dedicata alla conoscenza degli strumenti e una parte operativa che propone sei giochi e quindici brani tratti dalla letteratura musicale per l’infanzia, arrangiati per piccoli ensemble di percussioni.
L’impostazione ludica rende il testo particolarmente indicato per la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado, oltre che per le scuole di musica, offrendo agli insegnanti materiale pronto per attività di musica d’insieme capaci di coinvolgere l’intera classe. I brani, pensati per essere eseguiti anche da chi non ha ancora esperienza strumentale, favoriscono lo sviluppo del senso ritmico, dell’ascolto reciproco e della coordinazione, elementi centrali dell’educazione musicale nei primi anni di scuola.
Pubblicato da Progetti Sonori, il volume unisce rigore didattico e spirito di gioco, offrendo un percorso graduale che parte dalla scoperta timbrica degli strumenti per arrivare all’esecuzione in gruppo. Una risorsa pratica per chi desidera introdurre la pratica delle percussioni in classe con un approccio coinvolgente e strutturato.
Recensioni
Ancora non ci sono recensioni.