Un percorso ludico e sonoro che intreccia parola e musica, pensato per giocare con il linguaggio attraverso palindromi, onomatopee, scioglilingua e parole inventate. Enrico Strobino propone attività pratiche pensate per le classi degli ultimi anni della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado, in cui voce, strumentario e body percussion diventano strumenti per esplorare suono e significato delle parole.
Ogni proposta invita gli alunni a manipolare il linguaggio in modo creativo, trasformando filastrocche e giochi verbali in occasioni di canto, ritmo e improvvisazione vocale. Il percorso favorisce lo sviluppo della consapevolezza fonologica e della coordinazione ritmico-motoria, integrando l’educazione musicale con competenze linguistiche ed espressive in un’ottica multidisciplinare.
Il volume, corredato da materiali audio di supporto, offre agli insegnanti indicazioni operative chiare per condurre le attività in classe, adattabili a diversi livelli di competenza e numerosità dei gruppi. La proposta editoriale di Progetti Sonori si conferma così attenta a costruire ponti tra musica, lingua italiana e gioco, in linea con un approccio didattico attivo e coinvolgente.
Uno strumento versatile per chi insegna musica, italiano o educazione linguistica e desidera valorizzare il potenziale sonoro delle parole, stimolando negli alunni ascolto, creatività e piacere di giocare con il linguaggio.
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