Un percorso didattico pensato per la scuola primaria che affronta con delicatezza i temi dell’immigrazione e dell’integrazione multiculturale, attraverso il linguaggio del suono, del gesto e del corpo. L’autrice Antonella Garello, psicologa con esperienza diretta nelle scuole multietniche di Torino, propone numerosi spunti operativi per educare alla convivenza e al rispetto delle diversità.
Il laboratorio si sviluppa come un viaggio immaginario – abitare, partire, viaggiare, incontrare, tornare – che accompagna i bambini dalla naturale diffidenza verso ciò che è diverso fino alla curiosità e allo scambio. Improvvisazione sonora e ritmica di gruppo, giochi di movimento, rappresentazioni grafiche collettive e attività di narrazione si intrecciano per costruire un percorso di educazione musicale multisensoriale, capace di parlare a bambini di culture ed estrazioni differenti.
Il volume unisce riflessione teorica e proposte pratiche direttamente sperimentate sul campo, offrendo a insegnanti ed educatori uno strumento concreto per il lavoro quotidiano in classe. Curato nei dettagli fotografici, grafici e testuali, si propone come supporto fondamentale in qualsiasi contesto educativo che voglia favorire l’inclusione attraverso l’arte del suono. Pubblicato da Progetti Sonori, è una risorsa preziosa per chi cerca materiali di educazione interculturale adatti alla scuola primaria.
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