Un percorso graduale per avvicinare i bambini alla lettura e alla scrittura della notazione musicale attraverso il gioco e l’esperienza concreta, secondo la logica dell’imparare facendo. Ciro Paduano costruisce le attività partendo dal movimento e da situazioni ludiche, per arrivare progressivamente alla comprensione del pentagramma, delle figure ritmiche e delle prime nozioni di solfeggio senza appesantire l’apprendimento con astrazioni premature.
Il volume non si limita alla teoria musicale in senso stretto: collega spesso i concetti sonori a discipline come l’italiano, la matematica o l’inglese, favorendo così competenze trasversali e un approccio interdisciplinare tipico della scuola primaria. Le proposte operative, pensate per essere svolte in classe, aiutano bambine e bambini a sviluppare senso ritmico, orientamento sul pentagramma e capacità di ascolto attivo, passo dopo passo e senza fretta.
A corredo del libro sono disponibili 181 file audio, fruibili tramite CD-ROM o tramite l’app di Progetti Sonori, pensati per sostenere l’ascolto guidato e il lavoro autonomo degli alunni. Uno strumento pratico e completo per insegnanti di educazione musicale della scuola primaria che vogliono introdurre gli elementi fondamentali del linguaggio musicale in modo coinvolgente e adatto all’età dei bambini.
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