Un percorso ludico e graduale pensato per avvicinare i bambini dai quattro anni in su al pianoforte e ai primi elementi della musica. Attraverso giochi, immagini e attività coinvolgenti, il volume introduce le figure ritmiche, la notazione musicale e i primi movimenti sulla tastiera, costruendo passo dopo passo le basi della lettura musicale.
Il bambino viene accompagnato nella lettura e nell’esecuzione di brevi brani, nella trasposizione di semplici melodie in diverse posizioni della tastiera e in piccole attività di invenzione sonora, per sperimentare fin da subito il piacere di creare musica in autonomia. L’approccio privilegia il gioco e la scoperta rispetto alla teoria astratta, rendendo naturale l’apprendimento strumentale.
Il volume si apre con una sezione dedicata a insegnanti e genitori, in cui vengono spiegati i fondamenti psicopedagogici del metodo, utili per accompagnare al meglio il bambino in questa prima fase di educazione musicale.
Pubblicato da Progetti Sonori, il testo è pensato in particolare per la scuola dell’infanzia e per i primissimi anni della scuola primaria, offrendo a insegnanti e famiglie uno strumento semplice ed efficace per introdurre il pianoforte come gioco sonoro prima ancora che come disciplina tecnica.
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