Una guida didattica pensata per insegnanti che lavorano con alunni con bisogni educativi speciali (BES), parte del progetto “Imparare Facile” dedicato alla matematica. Scritta da Giovanna Ventrella, la guida propone un percorso graduale che conduce passo dopo passo all’acquisizione delle competenze matematiche fondamentali, senza saltare passaggi.
Il metodo è pensato per adattarsi ai ritmi e alle necessità di studenti con difficoltà diversificate, offrendo agli insegnanti indicazioni metodologiche chiare e materiali operativi da utilizzare in affiancamento ai quaderni della collana.
Uno strumento pensato per docenti di scuola primaria che cercano un percorso didattico strutturato e progressivo per l’insegnamento della matematica ad alunni con bisogni educativi speciali, utile anche come base per la progettazione di percorsi personalizzati.
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